为进一步做好心理健康知识的宣传普及，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，营造良好的自助助人互助心理氛围，根据广东省教育厅关于“5·25”大学生心理健康月系列活动的要求，结合我校实际，现在全校范围内开展心理健康教育系列活动。有关事项通知如下：
一、活动主题
五育并举促成长 凝心聚力启新程
二、活动内容
本次活动共设置5个项目。包括：“随心所绘，以画抒心”心理绘画征集活动、“拾光于心，‘剧’焦青春”心理情景剧征集活动、“音传千里，言入人心”心理健康主题演讲征集活动、“视说心语，频见真情”心理科普短视频征集活动、“微光演绎，课展心声”心理微课征集活动。具体活动方案详见附件1-5。
三、奖项设置
5个活动项目各设一、二、三等奖若干项，从中遴选优秀作品报送至省教育厅参赛。同时根据各学院活动组织、师生参与及推荐作品数量、质量等情况评出优秀组织奖若干名。
四、活动步骤
（一）初选。各学院面向全院学生广泛宣传，积极动员，组织各年级师生进行创作，遴选优秀作品，按各活动要求的截止时间提交推荐作品材料(含作品电子版、推荐表和汇总表）至各活动项目承办学院指定邮箱。
（二）复选。依据实际情况，组织评选出若干优秀作品进入决赛。
（三）决赛。进入决赛的作品将在5月份进行展演评比，评选最终获奖名次。
（四）学校将根据比赛结果，遴选获奖作品报送至省教育厅参赛。
五、工作要求
（一）作品须为师生原创，且独立完成，明确无知识产权纠纷，且未在其他同类型活动中获奖。主办单位对获奖作品享有包括但不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用的作品不再另行支付稿酬。
（二）各学院要把“5.25”大学生心理健康月系列活动作为加强心理健康教育工作、提升学生心理健康素质的重要抓手，加强组织领导，动员和组织师生广泛参与，认真遴选和推荐作品，确保活动取得实效。鼓励采用“教师指导、学生参与”的团队模式，发挥好教师主导和学生主体作用。
（三）有关活动具体事项请与党委学生工作部（党委研究生工作部）心理健康辅导中心联系。
附件1-5.“5·25”大学生心理健康月活动实施方案
附件6.作品原创承诺书
党委学生工作部（党委研究生工作部）
2024年4月26日
